01-12-05
Carlos Martínez (presidente del CSIC): "La investigación origina más empleo cualificado e incrementa la productividad y el crecimiento a largo plazo"

El Plan Estratégico de Donostia-San Sebastián organizó una conferencia en la que el sr. Carlos Martínez habló sobre 'La Oportunidad y la Necesidad de Investigar'

Kepa Korta, Director-Coordinador del Plan Estratégico de Donostia, y Pedro Miguel Etxenike, recién galardonado con el Premio Nacional de Investigación, introdujeron al conferenciante, Carlos Martínez, e insistieron en la necesidad de integrar la cultura científica e innovadora en nuestra sociedad.

Carlos Martínez, presidente del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), aseguraba que la apuesta por la investigación es la apuesta por garantizar la competitividad. La inversión en I+D+i incrementa la productividad, la creación de empleo cualificado y el crecimiento a largo plazo.

La creación de un puesto de investigador genera entre 100 y 400 puestos de trabajo directos e indirectos. Además, declaraba que el uso del conocimiento genera más conocimiento, lo cual, siempre es útil para la sociedad, y para ello se necesita, en primer lugar, el apoyo a la investigación.

La UE, consciente de la importancia de la investigación en el desarrollo económico, ha decidido duplicar la inversión en investigación durante los próximos años. Mediante La Estrategia de Lisboa se han fijado los objetivos para el 2010, que incluyen más inversión en I+D (3% del PIB en la UE) y mayor participación privada (al menos 2/3 de la inversión en I+D). Se podría utilizar el ejemplo de Irlanda para mostrar la importancia de invertir en investigación: Irlanda sale de la crisis económica de 1973 invirtiendo hasta un 3,4% del P.I.B. en investigación. La tasa de bienestar de sus ciudadanos crece, pasando su P.I.B. de ser el 63% de la media de la UE en 1973 al 122% en el 2000.

Los estudios económicos sugieren que la I+D empresarial es fundamental para convertir el conocimiento en innovación. Por ello, el objetivo de Lisboa es lograr que la participación empresarial en I+D sea 2/3 de la total. Para incrementar la productividad es necesario aumentar la Productividad Total de los Factores (PTF), que incluye, un entorno institucional y macroeconómico que favorezca la actividad emprendedora y productiva, espíritu empresarial y actividad innovadora.

La situación de España en I+D+i:

Así podríamos resumir las características de la situación española actual:

· Escasez de recursos: En la actualidad España invierte en I+D el 1,05% del PIB, casi la mitad del promedio de la UE-15 (2%), y lejos de EEUU que invierte el 2,67% o Japón con el 3,12%.

· Baja inversión empresarial en I+D+i: La financiación empresarial apenas supera el 48%, lejos de la media de la UE15 del 58% y del objetivo de Lisboa del 66%. Ninguna comunidad autónoma alcanza la media europea del 2% aunque el País Vasco (1,42%), se encuentra entre las que más invierten, junto con Madrid, Navarra y Cataluña.

· Bajo número de investigadores y tasa de transferencia tecnológica limitada: Existe un excesivo fraccionamiento de los grupos de investigación; se trabaja en grupos de 1'5, es decir, un científico y otro que le ayuda al 50%. Por otra parte, es cierto que existe un elevado número de publicaciones científicas, pero con escasa utilización en nuestro tejido industrial. Las infraestructuras científico-tecnológicas son escasas, y España representa menos del 1% de las patentes de la UE a pesar de que su economía representa más del 8%.

· Escasa penetración de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación): España se encuentra por debajo de la media de la UE15 y muy alejada de los países nórdicos en el uso de Internet en empresas y en los hogares. El comercio electrónico es una de las principales fuentes de ganancias en eficiencia y competitividad del uso de Internet. Sin embargo, España ocupa la última posición entre todos los países de la UE15

Además, afirmaba que la comunidad científica se ha vuelto conformista, se debe dar un paso para favorecer la excelencia, dar un salto cualitativo. Hay que resolver el problema de la burocracia e incorporar personal científico creativo. La edad media de la comunidad científica en España es superior a los 55 años; es necesario reclutar a jóvenes, para lo cual la carrera tiene que ser atractiva. Existe una disociación entre lo que el alumno recibe en su vida diaria (genoma humano, clonación, células madre…) y lo que se le enseña en el colegio (hidratos de carbono, proteínas, glúcidos…), de modo que se le incapacita para atraerle hacia las ciencias.

Por otra parte, declaraba también la importancia de la colaboración público-privada en I+D+i: permite mayor aportación de recursos, se comparten los riesgos, permite aprovechar economías de escala y economías de alcance, evita duplicidades en los gastos de I+D, favorece la aparición de sinergias al intercambiar conocimientos y soluciona desajustes en el mercado de trabajo (alta cualificación del personal de CPIS y precios relativos más bajos que el mercado).

De cara al futuro, se ha establecido el Programa Ingenio 2010, que tiene como objetivo alcanzar el 2% del PIB destinado a I+D, llegar al 55% de la contribución privada en investigación y alcanzar la media de la UE en el porcentaje del PIB destinado a las TIC, pasando del 4,8% en 2004 al 7% en 2010. Para lograr los objetivos marcados, se necesitan más recursos y una gestión más eficaz de éstos, una focalización de la inversión e investigar en áreas estratégicas para fomentar la competitividad como son la tecnología y ciencia de los alimentos y la salud, la energía o las nanotecnologías.